先自我介绍下:
我叫刘博,KindyROO会员名字宝宝(BaoBao),从2009年10月6日出生到现在已经18个月了。别看我年纪小,我可已经是KindyROO的资深小会员了。从我5个半月大开始,妈妈就第一次带我来到北京亦庄KindyROO参加体验课程,从那一刻开始,我就深深的爱上了这里!太阳图案的天花板,柔和的灯光,色彩亮丽的墙壁,以及软软的地垫,构建成我梦幻般的世界,对于还不会翻身我来说这简直就是天堂……
经过这次毛毛虫班的体验课,父母在老师的指导下学会了教育我的方法,很快我就学会了翻身。经过了4周的毛毛虫班学习后,我又学会了爬行,从此告别了毛毛虫的身份,成为了小乌龟班的成员,并且还得到了我人生中的第一张毕业证书,最让我骄傲的是我可是这个班中升班最早的一个宝宝呦。
在我7个月的时候正好赶上了KindyROO组织的春季运动会,虽然我是小乌龟班中年纪最小的,凭借自己的能力还不能独立完成艰苦的爬行比赛,但是在爸爸的参与和帮助下,我们获得了“宝宝爸爸向前冲”活动的第三名(一共有多少参赛队伍这里就不好意思提了O(∩_∩)O~),也算不负众望了。呵呵!
叔叔阿姨们不要笑话我哦,我就是想看看奖牌到底是什么做的。
大器械区到处都是玩具,我最喜欢钻圈圈了,圈圈那一边总是有惊喜在等待我的发掘!老师和妈妈说这样可以锻炼我的空间意识和爬行能力。他们大人就是功利心太强!我觉得开心最重要。
运动会的结果出来了,看我上墙了,而且是最醒目的位置呦!
哦!对了,这里还有漂亮的“天天”姐姐哦,我可喜欢追她了,可是人家好像比较羞涩。冲啊……
再多艰难我也不害怕,我翻过小山,跨过河流也要把你追到!
大器械区还有很多活动项目,KindyROO的老师每周都会精心将大器械搭建成不同的样子,每次去虽然器械还是那些器械,可是根据不同的排列组合,所有的造型都是全新的!
我现在也可以在家里将积木搭建成不同的造型了……
随着我一天的长大,慢慢的我已经可以扶着东西站立了,好想赶快从小乌龟班升到小企鹅班啊!
这是我的第二张奖章,全勤宝宝奖,这个奖可不简单呀,要连续3个月不缺勤才可以得到呦!
在我的不懈努力之下,14个月的我终于荣升到小企鹅班了,这可是证明我已经是个强壮的小伙子了。
看我能耐不!我都能下楼梯了,双杠我也准备尝试下,小滑坡哪里难的倒我,哼!
刚刚介绍了我在大器械区的成长经历,现在说说休息区吧!我也很喜欢,在这里妈妈总是能给我变出很多好吃的东西,有一些可是在家里吃不到的哦!只有我上课表现出色的时候才有的额外奖励啊!
看看吧!幸福吧……羡慕不?
说完休息区,说说课程吧!(很遗憾!没有照片哦,我们要符合KindyROO的规定,上课的时候不能拍照)
嘘!可以透露下,我最喜欢百宝袋和彩虹伞环节了,那是因为老师从百宝袋里面总是会变出好东西,做完闪卡后还可以在右手和右脚上盖上小印章。彩虹伞是五颜六色的,有时会在我们头上旋转,有时我们也会被当成“肉馅”包在里面,跟着彩虹伞一起旋转!呵呵,彩虹伞之后还可以吹泡泡,现在我已经可以自己吹出泡泡了,别的小朋友可羡慕我了,每次吹过泡泡后,我都会得意的围着老师跑一圈!对了对了,我经常因为模仿老师跳舞的动作,做的标准被老师表扬“Good BaoBao!”好了不多说了,显得我很不谦虚!
父母感受:
宝宝是我们爱情的结晶,是我们的希望,从得知宝宝存在的那天开始,喜悦之情溢于言表。随着宝宝一天天的健康成长,我们开始考虑他的教育问题,查阅了很多育儿资料也学习了很多育儿方法。在出生前,我们就开始对宝宝进行胎教,包括听音乐、讲故事、读诗歌等等;宝宝降生后我们开始给他游泳、抚触、抬头练习、视觉追视等等;但是随着宝宝能力一天天的提高,我们感觉到自己的知识和家庭教育的局限性,在宝宝4个多月的时候我们决定寻找早教机构和专业团队来帮助我们对宝宝进行进一步的教育。经过了多方考察后,最后我们选中了北京亦庄KindyROO。
选择KindyROO的理由:
1、环境:KindyROO比起其它很多早教机构从选址上就有着明显优势,一般的早教机构大都选择在办公楼中,房高比较矮,空间比较狭小,公用区域少,其教室多采用封闭式环境,空气交换不够通畅;而KindyROO则是一栋独立的2层楼,公共的区域非常宽阔,活动区里有一面墙的窗户可以通风,地面上有厚厚的地垫可以适合各个年龄段的宝宝,尤其适合学习爬行的宝宝,别的地方很难找到这么大的环境让宝宝尽情爬行。教室外面还有一个室内沙坑可以供宝宝玩耍,而且沙子是无尘的很安全。
2、人性化的设施:进门处有换鞋柜,有专人为你提供鞋套,私人储物柜的钥匙,尿不湿以及干湿纸巾等;大器械区旁边有一个供宝宝休息的房间,里面有换尿布的台子,小床被子褥子等;休息区有水吧台,可以提供免费的咖啡、果珍、茶、开水和杯子;卫生间有宝宝专用马桶、拖鞋……太多了就不一一列举了。
3、课程:宝宝最早来到这里时才5个多月,很多早教机构并没有这么小年龄的课程。而KindyROO的教育是从0岁开始,我们去的时候已经算是毛毛虫班的大宝宝了。这里的课程是按照行为能力分班的,主要包括毛毛虫、小乌龟、小企鹅、小猴子、小袋鼠、小兔子等,刚好符合了宝宝的生长发育过程,配合宝宝不同阶段进行不同的训练,而且每次课程都会有一个主题。
说到课程我不得不多说两句,各位家长千万不要过于迷信早教,也不要因为上了1到2节体验课就对早教课程下结论。每节看似内容重复而且简单的课程内容,对于家长来说可能觉得有些单调枯燥,但对于小宝宝来说就是在这样一次一次的重复刺激下,达到学会、掌握某项技能的目的。我家宝宝从6个半月开始上小乌龟班一直上了7个多月才达到要求,升到小企鹅班。期间我们曾经一度觉得再学下去也没有什么意义了,但是在宝宝9个月大的某天晚上,他突然自己爬到爸爸面前举起闪卡,嘴里喊着“宝”,弄得爸爸一头雾水,经过我们两个的分析,宝宝说的应该是课堂上的闪卡训练内容,配合卡片说的应该是“Ball”、“Ball”……我们这才意识到他是在模仿老师在给爸爸做闪卡呢!
再后来我们发现宝宝逐渐对于上课的每个环节都很清楚了,一起音乐他就知道老师要做什么,每个环节结束后他还会打个小差儿,四处乱爬、乱走呀,但是一起音乐就会马上回到位置跟着老师互动了。最初在他没有能力自如活动的时候,他会被动的任我们摆布,但后来他一旦有能力就会自己主动去做了,比如跟着老师跳舞,做操,打拍子等等……
很多家长说:“早教不就是玩吗?”我觉得说的很对,宝宝每次上课都是很快乐的跟着老师活动,就像是玩一样。我们从没有希望宝宝一定要学到什么,达到什么高度……顺其自然,宝宝快乐最重要。宝宝在玩中成长!
一个妈妈问我:“你这么早就给他报早教,去上课孩子多痛苦啊,抹杀了孩子的天性,孩子就因该无拘无束的成长!”当时我听了觉得很诧异,就在反思,难道宝宝真的很痛苦吗?我当初的选择有错吗?我带着这点疑惑问老公,老公思考了一下反问我:“宝宝哪一次上课不是开开心心的从头笑到尾?哪一次带宝宝去上课他不期待?”我坚定了我的选择。
4、培养生活规律和习惯:我们当时报早教还有一个目的就是让宝宝在固定的时间干一件固定的事情。课程中当某个环节结束的时候,老师会唱着:“Tidy up!Tidy up!Bye-bye……”,同时将玩具收起来,现在宝宝每次玩完一种玩具后,不想玩了的时候也会说“Bye-bye”挥挥小手将东西收起来。
总之,什么事情贵在坚持!选择好的早教机构,坚持完成课程,一定会有收获的。愿每个宝宝都能健康成长。